Johan Ingerö från Timbro hävdar att kamrateffekternas betydelse för elevernas inlärning är ett villospår utan vetenskaplig förankring. Eftersom det inte finns några kamrateffekter är i stort sett hela kritiken mot de fristående skolorna omkullkastad, hävdar Timbro. Men så enkelt är det inte. Visserligen finns det motstridiga forskningsresultat kring kamrateffekter men det beror till stor del […]